Trúng Tim Em
Chương 10
⬅ Trước Tiếp ➡

lo chuyện tình cảm ư?
Người dân ở đây đều biết tiếng Đại học Bắc Kinh, sức học cô thuộc hàng khá giỏi, có thể đậu vào đó, nếu không sau này sẽ hối hận.
Bọn họ chơi với nhau từ nhỏ, cậu thì bỏ đi, nhưng Triệu Cô Tình với Chúc A Di không thể như vậy.
Phải giúp cô dồn sức học tập, không thể suốt ngày đắm chìm vào chuyện yêu đương.
Trước cửa trường nhiều người qua lại, mọi người không để ý đến ai đang làm gì, nhưng Thẩm Thính Ôn ở cùng Lương Kế Phàm là chuyện lần đầu mới thấy, dẫn đến rất nhiều ánh mắt tò mò.
Còn có người đứng lại xem luôn.
Tỉnh Hạ không biết Lương Kế Phàm vì sao lại đến, tưởng cậu muốn kiếm chuyện, liền chắn trước mặt Thẩm Thính Ôn “Này sao vậy?
Có hiểu lầm gì sao?” Lương Kế Phàm không để ý đến cậu, giơ lên chai thủy tinh bị vỡ trước mặt Thẩm Thính Ôn “Mày trả lời thật cho tao biết, mày có thích Triệu Cô Tình không?” Thẩm Thính Ôn nhìn đồng hồ, sắp 5 giờ, ngẩng đầu lên nói “Không hiểụ” Lương Kế Phàm nói còn chưa rõ sao?
Mất kiên nhẫn nói “Thích là thích, không thích thì không thích, có gì khó hiểu hả?
Nè người anh em, anh ba năm nay chưa tìm đến làm chú cũng có mặt mũi quá ha?
Giờ cũng khó nói chuyện quá đi?” Thẩm Thính Ôn không trả lời, từ từ lui về chân tường.
Tỉnh Hạ thấy Lương Kế Phàm mỗi lúc một kích động hơn, muốn làm lớn chuyện, bọn họ đông người, cậu và Thẩm Thính Ôn tay không không tiện giáp lá cà, liền cùng Thẩm Thính Ôn lùi về saụ Nhìn màn này giống như cậu và Thẩm Thính Ôn đắc tội ai nên bị người ta kéo đến xử lý.
Bốn giờ năm nươi, giáo viên chủ nhiệm và Chu Thủy Nhung cùng đến cổng trường, thấy tình trạng này, liền đi tới mắng chửi đuổi bọn Lương Kế Phàm đi, sau đó hỏi Thẩm Thính Ôn “Không xảy ra việc gì chứ?” Thẩm Thính Ôn thản nhiên nói “Không có gì ạ.” Cô chủ nhiệm sốt ruột xem đồng hồ, 6 phút nữa thôi là 5 giờ, liền bảo bọn họ mau về nhà rồi hướng nhanh về bãi đậu xe.
Bãi đậu xe trường thu phí theo giờ, trước nay cô chủ nhiệm đều sắp xếp để về trước 5 giờ.
Tan học cô liền tìm Chu Thủy Nhung hỏi han, dù là chuyện quan trọng gì thì nhất định cũng phải về trước 5 giờ.
Nói cách khác là kiểu nào cô giáo và Chu Thủy Nhung cũng chứng kiến cảnh Thẩm Thính Ôn bị người ta dồn dến chân tường.
Thấy cô giáo đi rồi, Tỉnh Hạ chào Chu Thủy Nhung “Hi ” Chu Thủy Nhung thu hồi ánh nhìn về hướng Thẩm Thính Ôn, không biết do hiệu ứng của mây mù dày đặc hay gì mà nhìn cậu rất xanh xao.
Cô phớt lờ Tỉnh Hạ, lần đầu tiên bắt chuyện với Thẩm Thính Ôn “Cậu hay bị chúng ức hiếp à?” Tỉnh Hạ cười thành tiếng, định nói cho cô biết không ai dám ăn hiếp Thẩm Thính Ôn thì nghe Thẩm Thính Ôn trả lời “Không sao.” Ủa alo?
Nói gì thế?
Tỉnh Hạ hoang mang.
Chu Thủy Nhung xem hết thông tin khoảng 70% số học sinh của trường, cũng biết cơ bản độ tuổi này thường quan tâm chuyện gì.
Dù con nhà giàu có hay quyền thế thì môi trường sống không khác biệt lắm, không có sự đột phá trong tính cách.
Nói cách khác, phương thức giáo dục, bồi dưỡng nhân tài của chương trình giáo dục trong nước thường sẽ khiến học sinh trở nên dễ bảo.
Tuy rằng Bộ giáo dục thường lên tiếng hô hào giáo dục cần phát triển toàn diện đạo đức, trí tuệ, thể chất,


⬅ Trước Tiếp ➡